我現(xiàn)在23歲，去年畢業(yè)在一家手機(jī)公司做結(jié)構(gòu)工程師，工作不是很忙所以有空在網(wǎng)上看很多文章，然后下班也有空看書看電影之類；我覺得從未有過一個(gè)時(shí)代能像現(xiàn)在這樣讓我們每天可以面對(duì)如此多的信息量，當(dāng)然這之中的多數(shù)是意義不大的資訊或是虛假資訊。

因此就有一個(gè)問題：人的精力、記憶力和時(shí)間是有限的，面對(duì)如此多的信息量，要如何甄別哪些是對(duì)自己有用的（或者是正確的），如何歸類這些資訊，如何記憶這些資訊?

這問題我不敢說有「標(biāo)準(zhǔn)答案」，不過倒是可以分享一下我的方法(雖然可能也不完美)。 或許對(duì)于有類似困擾的朋友能產(chǎn)生一些啟發(fā)。

目前的我們確實(shí)處在一個(gè)非常了不起的時(shí)代，只要你有意愿、透過網(wǎng)路你幾乎可以接觸到任何你想知道的事情。 可是呢，如果你沒有一個(gè)「好的原則」，過量的資訊還真讓人焦慮。 因?yàn)楣馐敲刻齑蜷_社交網(wǎng)站，朋友轉(zhuǎn)貼的各類文章、照片、新聞、資訊就讀不完了。 若還想把這些資訊完整的分析、理解、吸收可說是根本不可能的事情，甚至可能根本就不知道自己時(shí)間應(yīng)專注在哪些訊息上。

除了資訊過量外、這些訊息還常常是彼此沖突的。 比方說幾天前新聞?wù)fAPPLE要出低價(jià)手機(jī)，過兩天又有人說這是誤傳。 昨天我在討論區(qū)中看到，有文章說Google的NEXUS4即將停產(chǎn)了，但往下一看馬上又有幾篇說那是謠言。 你看，這時(shí)代光是要搞清楚甚么是有意義的訊息，恐怕就是很辛苦的事情啦。

我自己的做法，是把每天接收到的資訊分成三大類：

- Noise 雜訊

- Data 資料

- Method or Principle 方法與原則

雜訊指的是所有在新聞、報(bào)紙、雜志、朋友轉(zhuǎn)貼、討論區(qū)、留言板出現(xiàn)的資訊。 也是95%以上的資訊。 現(xiàn)在我把這些東西都當(dāng)娛樂來看，不會(huì)太過認(rèn)真(除非那議題真的對(duì)我很重要)，也大多不當(dāng)一回事。

尤其是新聞內(nèi)容。 目前是一個(gè)新聞極度娛樂化的時(shí)代，新聞的價(jià)值已經(jīng)史無前例的低。 我自己平時(shí)是已經(jīng)幾乎不看新聞了。 最多是偶爾吃飯時(shí)餐廳開著電視，就順便聽聽；不然也僅是搭捷運(yùn)無聊時(shí)才會(huì)翻翻新聞網(wǎng)站。 至于一般的論壇，只在有需要時(shí)才會(huì)去看(如找需要的資料)，或是無聊時(shí)亂晃打發(fā)時(shí)間才去。

所以對(duì)于那些相互矛盾的資訊，我的態(tài)度是根本不要去在意。 并不需要認(rèn)真找出答案來，也壓根不要去相信新聞的內(nèi)容。 反正那些事情，對(duì)我的生活都未必有著重大的影響。 你想，某某公司發(fā)幾個(gè)月年終、佛跳墻里頭該放魚翅還是雞翅、誰要跟誰結(jié)婚、誰買的東西有瑕疵、7-11與商周誰講的是真的，其實(shí)跟我的生活真的沒甚么關(guān)聯(lián)。 干嘛你要把時(shí)間浪費(fèi)在這類議題上？ 干嘛要對(duì)這些事情認(rèn)真？ 既然新聞娛樂化了，那就當(dāng)成娛樂節(jié)目來看，看完了笑笑就忘了吧。 (詳細(xì)的原則可以參考Joe的時(shí)間管理術(shù) – Push VS Pull的電視策略 )

關(guān)于Data

Data指的是我們會(huì)接觸到很多數(shù)據(jù)或文字類的資料。 如玉山有多高、長城有多長、哪一省產(chǎn)煤、美國第八任總統(tǒng)是誰、馬關(guān)條約是因?yàn)樯趺磻?zhàn)爭引起的、二代健保的扣繳原則等。

這些資料量通常很多很大，你無法記憶、很多時(shí)候也無法立刻利用、甚至可能一輩子都不會(huì)需要。 可是傷腦筋的事情常常是當(dāng)你臨時(shí)需要時(shí)，卻常常沒辦法很快從記憶中找出來。

所以我覺得面對(duì)這類Data，重要的態(tài)度是三項(xiàng)。

1. 資料價(jià)值的判斷能力。

2. 日后需要時(shí)的搜尋能力。

3. 從復(fù)雜資料中趨勢判斷的能力。

所謂趨勢判斷的能力，指的是在一堆復(fù)雜的資料中看出個(gè)頭緒來。 比方說一份財(cái)報(bào)、人口普查資料、污染數(shù)據(jù)、電腦程式碼、或是專案的進(jìn)度，你能從中辨識(shí)方向。 可是這跟資料本身無關(guān)，跟你自己對(duì)此資料判讀所需要的背景知識(shí)有關(guān)。 所以與其花時(shí)間背資料，不如把時(shí)間花在學(xué)習(xí)知識(shí)、累積自己的經(jīng)驗(yàn)，以及把相關(guān)能力轉(zhuǎn)換成直覺的練習(xí)。

另一個(gè)很重要也該培養(yǎng)的能力，是在收到一堆Data后，有辦法知道還缺甚么東西。 人家給你幾個(gè)公司的財(cái)務(wù)數(shù)字，你看不出趨勢、看不出經(jīng)營的好壞，但你知道你還缺甚么東西，還需要請(qǐng)對(duì)方提供甚么東西。 這也是在職場或是社會(huì)生存很重要的能力。 這也是需要花時(shí)間學(xué)習(xí)以及培養(yǎng)的能力。

至于背誦與記憶這些資料，我覺得5年或10年前都還很重要，可是在搜尋引擎已經(jīng)很強(qiáng)化的今天，大部分這類Data都有辦法透過電腦輔助來幫你解決。 公開資料最簡單，只要透過Google，在需要的時(shí)候幾乎都有辦法搜尋出來。 若是機(jī)密資料的話，另一個(gè)值得學(xué)習(xí)的，就是散亂資訊的整理術(shù)。 這若學(xué)好，對(duì)于日后你各領(lǐng)域的增長都有顯著的效應(yīng)。 像我與Bryan不可能懂所有事情，但我們知道怎么快速蒐集，也知道怎么把平常那些看似暫時(shí)用不到的資訊整理起來。 等哪天有需要時(shí)，就可以快速找出來派上用場啦。

所以在這時(shí)代顯得越發(fā)重要的事情，就是不要花時(shí)間記憶這些基本資料(但要能簡單的存放起來，且日后能透過簡單的規(guī)則找到)(當(dāng)然，若是專業(yè)需要的基本資料當(dāng)然還是需要去記憶)。 無論看書也好、看到別人提供的信息也好，不要花時(shí)間去做無謂的記憶。 反而要去理解，去做更進(jìn)一步的思考。 思考為何這件事情發(fā)生的原因、思考這件事情的影響。 做些假設(shè)，如果這件事情不發(fā)生會(huì)產(chǎn)生另一種變化；如果發(fā)生甚么事情，這件事情可以根本不發(fā)生。 你要把自己拉高到一個(gè)超然的領(lǐng)域，以此去假設(shè)、去思考、去培養(yǎng)自己對(duì)全局的掌握，而不要著眼于事件本身。

雖然我覺得這其實(shí)應(yīng)該是國中教育來該培養(yǎng)的能力，但很顯然國中重視的還是背誦能力。 可是我總是偏見的覺得，理解與思索What-if其實(shí)才更有價(jià)值。 畢竟馬關(guān)條約之類的數(shù)據(jù)資料隨便Google就能找到，但探索各種可能性以及分析來龍去脈的思維，才能真正培養(yǎng)年輕人的高度與眼界！

這也帶到下一個(gè)議題，也就是Method or Principle。

我覺得最值得花時(shí)間去理解的訊息，其實(shí)是別人「如何做某些事情」、「解決某事情的原則」、「思維方法」、「價(jià)值觀」等等的內(nèi)容。

畢竟搜尋引擎以及網(wǎng)路的興起后，純記憶力所產(chǎn)生的knowledge已經(jīng)不值錢了。 能把資料活用的能力才值錢，能思考預(yù)估以及解決問題的Wisdom才值錢。

所以在時(shí)間有限時(shí)，應(yīng)該優(yōu)先學(xué)習(xí)方法以及原則。 因?yàn)檫@東西可以養(yǎng)成屬于你自己的世界觀。 此外，你也要培養(yǎng)自己的視野，讓自己在看到不同人的方法與原則時(shí)，找出一個(gè)最符合自己行事主軸的做法。 或是從別人的方法與原則中找出優(yōu)缺點(diǎn)，并改為己用。 這才會(huì)是讓自己提升Wisdom的關(guān)鍵。

此外，請(qǐng)記得Wisdom不等于Data。 Data是沒有心的死知識(shí)，交給電腦的Memory來處理即可；但有價(jià)值的永遠(yuǎn)是Wisdom，也是短期電腦無法取代人腦之處。 這也是我覺得在這時(shí)代，年輕人最該培養(yǎng)并賴以生存的技能。